Valutare. Che cosa, come, perché, quando. Con espansione online PDF

Che cosa sono le competenze e come valutarle? Che cos'è la didattica per competenze? Quali sono le strategie didattiche? E i compiti di realtà? Questo volume risponde a tutti gli interrogativi. Nella prima parte aiuta a rispondere alle domande: Che cosa significa valutare le competenze? Come valutarle? Perché e quando valutarle? Nella seconda parte sono presentate specifiche tecniche d'aula, corredate da esempi pratici, che consentono agli allievi di attivare le competenze acquisite e ai docenti di osservarli mentre sono in azione. Infine, nella terza parte vengono affrontati i compiti di realtà, per tutte le classi e per tutte le discipline, attraverso indicazioni per il docente che illustrano le fasi operative per svolgere il compito con la propria classe e quali sono le competenze da osservare durante tutto il processo di elaborazione. Inoltre, sono disponibili materiali per l'alunno, già predisposti per essere utilizzati in classe. Espansione del volume on line con materiali aggiuntivi sia di approfondimento sia operativi, oltre a una serie di video lezioni.

DIMENSIONE: 5,47 MB

DATA: 2017

AUTORE: Sergio Vastarella,Tiziano Pera

NOME DEL FILE: Valutare. Che cosa, come, perché, quando. Con espansione online.pdf

Winniearcher.com Valutare. Che cosa, come, perché, quando. Con espansione online Image
Scarica l'e-book Valutare. Che cosa, come, perché, quando. Con espansione online in formato pdf. L'autore del libro è Sergio Vastarella,Tiziano Pera. Buona lettura su winniearcher.com!

PDF "Valutare per - icmpolo.gov.it

Perché fare un business plan: a cosa serve e perchè dovresti volerlo fare Dal lancio di un nuovo prodotto, alla richiesta di un prestito, passando per la stipula di accordi commerciali. Le finalità di un business plan sono molteplici, vediamo come redigerlo al meglio e renderlo efficace

Come Valutare un Sito Web o un Blog?

Valutare cosa? Chi si occupa di valutazione, sa che per prima cosa occorre rispondere almeno a cinque domande: 1 Perché valutare? 2 Per chi valutare? 3 Che cosa valutare? 4 Chi deve valutare? 5 Come si deve valutare? La recente Direttiva 649 del 28 agosto sulle attività dell'Invalsi - che

La ricerca empirica nell'acquisizione delle lingue straniere.pdf

Lo sguardo dello schermo. Teorie del cinema e psicoanalisi.pdf

Metal gear solid. Vol. 2: Sons of liberty..pdf

Rinascita. Lanterna verde. Con Adesivi. Vol. 7.pdf

Da migranti ad abitanti. Gli spazi insediativi degli stranieri nell'area metropolitana a Napoli.pdf

Galateo. Piccola guida alle buone maniere di tutti i giorni. The little pink book. Ediz. a spirale.pdf

Il delitto tentato.pdf

I vetri.pdf

Il Piccolo Principe ed Eufonia. Ediz. illustrata.pdf

Il meraviglioso Mago di Oz. Ediz. illustrata.pdf

Scuola e immigrazione. Uno scenario comune per nuove appartenenze.pdf

Ludica. Annali di storia e civiltà del gioco. Ediz. italiana, francese e inglese (2019). Vol. 25.pdf

Il viaggio.pdf

A cosa servono le ragazze. L'incredibile storia di Nellie Bly.pdf

Cina.pdf

«Un uomo di qualche talento». François Antoine Valentin Riccoboni (1707-1772). Vita, attività teatrale, poetica di un attore-autore nell'Europa dei Lumi.pdf

Frammenti di lei.pdf